[2020. március 1.] Iskolánk elnyerte az ökoiskola címet. A napjainkban oly fontos környezettudatos nevelés feladatához a könyvtár is csatlakozott egy natúr színek és természetes anyagok segítségével kialakított „zöld részleg” létrehozásával. A környezettudatossággal, környezetvédelemmel, újrahasznosítással, hulladékgazdálkodással kapcsolatos könyvek kartonpapírból készült könyvespolcokon lettek elhelyezve. Ezek alkalmasak egyéni érdeklődés alapján, vagy iskolai feladatként való tanulmányozásra. Mutatós fatuskókon üldögélve válogathatunk az újonnan beszerzett  és régebben meglévő  kötetek között. A falakon lévő tablókon sok érdekes információ olvasható az ökológiai lábnyomtól a nulla hulladékon át a környezettudatosság szempontjáig különböző témákról. Minden hónapban gyakorlati feladat várja a diákokat az öko-kutatás dobozában. Ízelítőül: márciusban arra keresünk választ, hogy milyen anyagokkal kerülhetjük el aBővebben

  Gyönyörű helyen, az iskola második szintjén lévő kápolna galériáján található az iskola könyvtára. Közel 9.000 kötetből lehet szabadpolcon válogatni, a klasszikus mesék, regények mellett kortárs írók művei közül is. Kicsiknek szóló meséktől kezdve felnőttekig minden korosztály számára van olvasnivaló. A tanulást és a tanulmányi versenyekre való készületet segíti az ifjúsági ismeretterjesztő könyvekből, szakkönyvekből, lexikonokból álló állományrész. Délelőttönként az osztályok könyvtári órák keretében vesznek részt foglalkozásokon, délután és szünetekben szabadon olvashatnak, kölcsönözhetnek könyveket a diákok. A könyvtár olvasóterme tanórák, korrepetálások, versenyre való felkészítések helyszíne is. Nyitvatartási idő: – H: 8:00-16:00 – K: 9:00-17:00 – Sze: 8:00-16:00 – Cs: 8:00-16:00Bővebben

A könyvtári órákon a klasszikus és kortárs irodalom köteteivel való megismerkedés mellett kézikönyvek, szótárak, lexikonok használatát gyakoroljuk. Olyan készségek fejlesztése, megerősítése valósul meg játékos formában, amire nagy szükség van a mai számítógépes világban is. Minden évfolyam az iskolai tananyaghoz kapcsolódóan gyakorolja a könyvekben való eligazodást, lényeglátást, emellett fogalmazási, nyelvtani gyakorlatokat végeznek különböző formában.  Bővebben

Szépirodalom Lázár Ervin: A legkisebb boszorkány Szabó Magda: Bárány Boldizsár Szabó Magda: Sziget-kék Salamon József: Sugárzó fények a patakok országában Harcos Bálint: Petya és Tulipán Ismeretterjesztő irodalom Royston, Angela: 50 tény, amit tudnod kell az emberi testről Felnőtteknek Kóka Rozália: Szent László Gyimesben (mesék, mondák, legendák) Dani Gergely, az Isten és Gyimesbükk szívébenBővebben

Az Olvasás Fájára kikerül azoknak a könyveknek a címe, amit örömmel ajánlanak egymásnak lelkes könyvbarátaink. A fa alatt gyakran hangzanak ilyen beszélgetések: – Nekem tetszett. Olvasd el Te is! – Miért tetszett ez a könyv? Milyen volt? – Defoe Robinson Crusoe-ja megtanított arra, hogy fogadjam el mások tanácsát. Nagyon izgalmas volt, beleéltem magamat. (H. E., 4. évfolyamos diák) – Berg Judit Rumini című könyve azért tetszett, mert bármilyen bajba került, Rumini mindig eszes volt. Kalandos volt, könnyű volt olvasni, tetszett a szereplők neve. (T. H. 4. évfolyamos diák)Bővebben